ENSEÑANZA NO PRESENCIAL. MARTES 12 DE MAYO

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!!!

POR FAVOR, RECUERDEN ENVIAR LA FOTO DE SU HIJO/A TIRANDO UN BESO AL AIRE, LOS QUE NO LO HAN HECHO TODAVÍA. MAÑANA ES EL ÚLTIMO DÍA!!!!!!!!
SINO  NO PODRÁN PARTICIPAR EN LA ACTIVIDAD!
MUCHAS GRACIAS!!!

Ahora, vamos a ver algunos trabajos de los compañeros:

Nicole ha hecho esta bonita pecera. ¡Me encanta!

Wei también ha hecho los barquitos. ¡Le han quedado bien, porque flotan! Que divertido jugar con el agua...

Mirad que chulo el barquito de Chakib!! Muy buen trabajo!!

¿Recuedan la poesía de la semana pasada? Miren que bonita la ha dejado Alejandro.

Martín también ha trabajado muy duro. Miren que bien le ha quedado el barquito, lo ha decorado.

SEGUIMOS TRABAJANDO, QUE, COMO SIEMPRE LES DIGO, ESTÁN HECHOS UNOS MÁQUINAS!!!!!

Asamblea:

Ahora, veremos este video:

ESTA FICHA NO HACE FALTA QUE LA IMPRIMAN, NI LA HAGAN A MANO. O BIEN LA MARCAN EN LA PROPIA TABLET O MOVIL, O LA HACEN ORAL NO SE PREOCUPEN.

DEDICAMOS UNOS MINUTOS A VER LA IMAGEN. ¿QUÉ VEMOS? ¿QUÉ HACEN? seguro que sale el tema AGUA en algún momento. Hablamos de lo importante que es el agua, y pensamos todos los usos que se nos ocurran para el agua. Buscamos todas aquellas personas que estén usando el agua y las rodeamos (quien no pueda la señala con el dedo).

MATES: HOY PARA MATEMÁTICAS TENEMOS UNA FICHA INTERACTIVA. CREO QUE YA SABEN COMO FUNCIONA POR LA TEACHER. RECUERDEN, CUANDO LA HAGAN, DAR A ENVIAR RESULTADOS A MI PROFESOR (Sandravpadilla@gmail.com), o sino, con la foto de la ficha es suficiente.

PINCHAR AQUI: FICHA INTERACTIVA

PROPUESTA ARTÍSTICA: llenamos la mesa de harina, también podemos usar espuma o lo que se les ocurra y escribimos sobre ella. Las letras s en mayúscula y minúscula, repasamos la p, las vocales, y quien se atreva, puede escribir palabras en mayúscula y que su hijo las copie.